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本文结合课程的教学实践,针对组合数学地位及其教学中面临的问题,提出课程教学改革方面的一些设想和建议,希望能够提高组合数学的教学质量和课堂效率。
组合数学课程教学浅探
【摘 要】
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本文结合课程的教学实践,针对组合数学地位及其教学中面临的问题,提出课程教学改革方面的一些设想和建议,希望能够提高组合数学的教学质量和课堂效率。
【机 构】
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贺州学院理学院
【出 处】
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河南科技
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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贺州学院科研项目(编号:2014ZC13);贺州学院教学改革项目(编号:hzxyjg201306,hzxyjg201327);广西混杂计算与集成电路设计分析重点实验室开放基金课题(编号:HCIC201305)成果之一
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