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<正>教师在教学中传递信息通常靠语言及非语言的两种方式进行。一般而言,大家会比较注重言语的信息,因为它直接、易于表达、思考、分析。所以在教学中我们都很关注老师音量的大小、发音的正确及逻辑的表达等。其实,老师的非语言行为也不容忽视。巧妙运用肢
肢体语言在教学中的妙用
【摘 要】
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<正>教师在教学中传递信息通常靠语言及非语言的两种方式进行。一般而言,大家会比较注重言语的信息,因为它直接、易于表达、思考、分析。所以在教学中我们都很关注老师音量的
【机 构】
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遵义市汇川区团泽镇仁江小学
【出 处】
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教育实践与研究(小学版)
【发表日期】
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2009年01期
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