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为了把学生培养成具有一定英语语言知识 ,同时具有较强实际运用英语能力的有用人才 ,在大学英语教学中 ,应形成以美国英语语言学家克拉申 (Krashen)第二语言习得理论为依据 ,以听说训练为手段 ,以提高学生运用英语的能力为宗旨的英语基础知识教学与基本语言能力训练的模式
从听说训练着手,努力提高学生运用英语的能力
【摘 要】
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为了把学生培养成具有一定英语语言知识 ,同时具有较强实际运用英语能力的有用人才 ,在大学英语教学中 ,应形成以美国英语语言学家克拉申 (Krashen)第二语言习得理论为依据 ,
【机 构】
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湘潭大学外语学院!湖南湘潭411105
【出 处】
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湘潭师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年5期
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