【摘 要】
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本文研究了在碱性介质中,铜(Ⅱ)对过氧化氢氧化还原型罗丹明B这一显色反应的催化效应,建主了一个新的测定痕量铜的催化光度法,方法的灵敏度为0.25ng/ml,线性范围为0—300ng/2
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本文研究了在碱性介质中,铜(Ⅱ)对过氧化氢氧化还原型罗丹明B这一显色反应的催化效应,建主了一个新的测定痕量铜的催化光度法,方法的灵敏度为0.25ng/ml,线性范围为0—300ng/25ml,回收率在96～100.8％之间,应用本法测定人发中的铜含量,取得了满意的结果。
In this paper, we studied the catalytic effect of copper (Ⅱ) on the color reaction of redox-type rhodamine B in alkaline medium, and established a new catalytic spectrophotometry for the determination of trace copper. The sensitivity 0.25ng / ml, the linear range of 0-300ng / 25ml, the recovery rate between 96 ~ 100.8%, the determination of copper content in human hair by this method, and achieved satisfactory results.
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利用线索-靶子模式研究急性期精神分裂症返回抑制的时间进程。研究对象包括健康对照组、早期精神分裂症组和慢性精神分裂症组。结果表明:(1)健康志愿者和早期精神分裂症患者
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班级是学校开展教育的基本单位。在班级管理中培养学生自治能力,有利于让学生适应班级生活,融入班集体,是学校教育的重要内容。
Class is the basic unit of education in s
摘 要：单亲家庭的学生是校园中的特殊人群，他们的教育问题日益突出。教师只有因势利导、对症下药，做他们的精神关怀者，才能让他们回到正常的学习生活中，健康成长。 关键词：单亲孩子；心理现状；教育对策 笔者有幸聆听过温州三中林海静老师的讲座——“用心交流，做学生的精神关怀者”，感受颇深。有效的交流使人与人之间的关系更加和谐美好。只有对学生真诚关注，与他们用心交流，教师才能做学生的精神关怀者。 一、
雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚.过时自会飘零去,耻向东君更乞怜.作者陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴人.少年好学,二十九岁省试第一.第二年礼部试,已名列前茅,因
Q我使用的是IE8浏览器，检索CNKI中的文章题目关键词时，总是出现“脚本加载……请稍后”的提示框，而使用Firefox浏览器就没有这个问题。请问如何不让这个提示框弹出？ A出现这个弹出窗口说明网站与浏览器不兼容，只要在IE8浏览器中使用兼容模式打开这个网站就不会出现这个提示框了。如果平时需要经常打开这个网站，可以直接将该网站添加到兼容视图列表：单击IE菜单“工具→兼容性视图设置”，在打开的窗口