【摘 要】
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目的提出用信息--讨论--讲授法进行课堂理论教学,以全面提高教学质量.方法在目前班级授课制(50人左右编班)的条件下,教师通过对课堂教学信息进行筛选和重组,同时布置思考题,
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目的提出用信息--讨论--讲授法进行课堂理论教学,以全面提高教学质量.方法在目前班级授课制(50人左右编班)的条件下,教师通过对课堂教学信息进行筛选和重组,同时布置思考题,营造学生良好的自学基础,在启发性、系统性原则的指导下对重组信息进行表达和讨论,在实践过程中不断地对表达予以调整.结果采取这种教学方法后,课堂教学气氛比较活跃,学生发言比较积极,普遍反映收获比较大,学生成绩也比以前有所提高:甲班(对照班)成绩为7745±56;乙班(试验班)成绩为8355±61,经统计学处理P<0
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