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现代信息技术在小学"品德与社会"课程中的巧用,能够激活小学品德课堂教学。在直观、动态的课堂呈现中,对小学生"晓之以理""动之以情""导之以行",实现德育"明理—激情—导行"连贯渗透,从而促进小学生德育"知行合一"。
巧用现代信息技术激活“品德与社会”课堂
【摘 要】
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现代信息技术在小学"品德与社会"课程中的巧用,能够激活小学品德课堂教学。在直观、动态的课堂呈现中,对小学生"晓之以理""动之以情""导之以行",实现德育"明理—激情—导行"
【机 构】
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浙江省玉环县沙门镇中心小学
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2017年Z1期
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