完善“荔风儒韵”课程体系落实立德树人根本任务

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新课程改革对课程进行优化和整合,尤其重视校本课程的开设.这必然要求学校加大对校本课程的研究,构建完善的校本课程体系,在校本课程实施过程中落实立德树人的根本任务.笔者结合本校的实例,从课程体系建构、整合优化、立德树人和管理评价等方面阐述校本课程的建设.
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