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本论文以问卷发放、资料查阅、人物访谈等调查数据为依据,探究云课堂这一数字化教育平台在高校学生群体中的受用程度和使用效果,以华中师范大学的学生为具体研究对象说明云课堂带来的学习效果的必要性和局限性所在,阐明云课堂在数字信息化背景下带来的学习机遇和挑战,并最终提出优化使用体验的建议和措施。
探究高校云课堂对学生学习产生的效果——以华中师范大学为例
【摘 要】
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本论文以问卷发放、资料查阅、人物访谈等调查数据为依据,探究云课堂这一数字化教育平台在高校学生群体中的受用程度和使用效果,以华中师范大学的学生为具体研究对象说明云课
【机 构】
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华中师范大学外国语学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2017年15期
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