小教体育教学中的创新教育——“分组合作型教学”

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小学体育新课程标准突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣.养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,以学生发展为中心,培养学生终身体育意识。因此,在小学体育教学中如何以学生为中心培养学生主动创新能力,让学生成为学习的主动力,让学生积极的参与到课堂中,是每位体育教师所面临的重要问题。
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