翻转课堂在中职学前教育专业美术手工课程中的应用探讨

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随着中职教育事业的推进,学前教育专业也得到了发展,就学前教育专业美术手工课而言,它是一门操作性强、创造性强的学科课程,要求学生的动手能力和创新能力。翻转课堂入教学的教学形式,使学生成为课堂的主体。在美术手工课中引进翻转课堂使用现代化教学方式促进课程教学是一种新的尝试。
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