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构建中国英语能力等级量表是建设我国外语能力测评体系的首要任务,能力等级量表能为我国英语学习、教学和测评提供参考框架,为外语能力测评体系提供统一标准。本文指出了《欧洲语言共同参考框架》在建设与实施中的不足之处,基于我国国情与外语教学现状,从能力等级量表建设的总体原则、描述框架、描述语表述及分级验证等方面探讨了如何确保中国英语能力等级量表研制的科学性。