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在传统数学教学中，“闷课”；是较为普遍的现象；闷课的原因之一是教学起来单调，枯燥，抽象，远离生活实际，闷课的结果是抑制了学生的学习兴趣，学习热情和学习思维。本文就小学数学与实际生活的联系作简单介绍。
刍议小学数学与实际生活的联系
【摘 要】
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在传统数学教学中，“闷课”；是较为普遍的现象；闷课的原因之一是教学起来单调，枯燥，抽象，远离生活实际，闷课的结果是抑制了学生的学习兴趣，学习热情和学习思维。本文就小学数学与实际
【机 构】
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云南省昭通市镇雄县旧府办事处高山小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年21期
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