【摘 要】
:
应用RT—PCR方法,体外扩增获得人IL—6、IL—10、IL—13和SCF膜外区蛋白质编码序列.又运用基因重组手段,将这些基因序列分别插入到表达性载体PBV220中,转化大肠肝菌DH5α,经
【机 构】
:
山东省医科院山东肿瘤生物治疗研究中心!济南250001,山东省医科院山东肿瘤生物治疗研究中心!济南250001,山东省医科院山东肿瘤生物治疗研究中心!济南250001,山东省医科院山东肿瘤生物治疗研究
论文部分内容阅读
应用RT—PCR方法,体外扩增获得人IL—6、IL—10、IL—13和SCF膜外区蛋白质编码序列.又运用基因重组手段,将这些基因序列分别插入到表达性载体PBV220中,转化大肠肝菌DH5α,经过筛选和鉴定,获得了上述细胞因子膜外区cDNA克隆.SDS—PAGE和生物学活性测定证实:IL—6、IL—10和IL—13已在大肠肝菌中得到表达,尤其是IL—6获得了高效表达,其表达量约占菌体总蛋白质含量的30%左右.
The protein coding sequences of human IL-6, IL-10, IL-13 and SCF were obtained by in vitro amplification using RT-PCR method.The gene sequences were inserted into the expression vector PBV220 by gene recombination, The E. coli DH5α was transformed into E. coli DH5α, and the cDNA clone of the extracellular domain of the cytokine was obtained through screening and identification.DS-PAGE and bioassay showed that IL-6, IL-10 and IL-13 have been obtained in E. coli The expression of IL-6, in particular, was highly expressed, accounting for about 30% of the total protein content of the cell body.
其他文献
<正>中国社会科学院世界宗教研究所马景博士著《民国时期伊斯兰教汉文译著研究》一书,2014年3月由社会科学文献出版社出版发行。该书共六章,资料翔实,详略得当,梳理了民国时
中国家训文化具有四个特点:在教育对象上,家训具有从贵族向平民发展的特点,体现了家族教育向平民化发展的趋势;在教育内容上,家训由从重道德到重视道德、治生并重的发展特点,
<正>海南省文昌市作为全国33个农村土地制度改革三项试点地区之一,于2015年2月启动农村集体经营性建设用地入市的改革试点,随后根据原国土资源部统一部署,分别于2016年9月和2
校园食堂采用的餐盘多为传统的不锈钢餐盘,其在使用过程中存在容易变形、重金属积累、不能防烫、防滑等多重弊端,基于传统餐盘的各种问题,如何在就餐人员密集的校园食堂研发一种
马克思主义时代化、中国化和大众化统一于中国特色社会主义的实践中,它们既相互区别,又相互依存、相互渗透,是辩证统一的有机整体。其中马克思主义时代化作为一个科学命题,有
在小学班主任管理过程中,班主任面对的是一群活泼好动、好奇心强的小学生。在开展管理工作时,班主任要结合学生的年龄特点培养他们对班级的责任感,增强他们的集体主义荣誉感,
学校体育课程教学目标是增进学生的身心健康,增强学生的体质.而学生体质的改善,首先在于如何激活学生参与体育学习的积极性,这就需要彻底改变传统的、枯燥的技术传习式的方法
战场适应性训练是实战化训练的重要举措,具有设计主动超前、内容高度综合、对抗完全自主和风险贯穿全程的鲜明特点,在遵循战争制胜规律,有效应对强敌,基于固强补弱的运行要求
人类社会作为一个系统,需要从系统可持续发展的角度来规划对新技术的采用。现有的技术采用系统优化模型通常假设存在一个具有完全远见的全局规划者来规划经济系统对技术的采
介孔材料具有非常广阔的应用前景.以具有无毒、生物降解特性的吐温-20为模板剂,在少量十六烷基三甲基溴化铵的复合作用下,合成了具有均一孔径的介孔二氧化硅材料.