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小学作文既是语文教学的重点,也是语文学习的难点.然而,教师的教学能力和学生的学习方向形成了当下小学作文教与学的困境.笔者认为,对分课堂教学模式可以在一定程度上从教学、练习、阅读等方面提高小学作文教学效果.
对分课堂在小学作文教学中应用分析
【摘 要】
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小学作文既是语文教学的重点,也是语文学习的难点.然而,教师的教学能力和学生的学习方向形成了当下小学作文教与学的困境.笔者认为,对分课堂教学模式可以在一定程度上从教学
【机 构】
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湖北工业大学外国语学院
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2021年2期
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