【摘 要】
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幼儿期是养成良好习惯的关键时期。因此,幼儿园教师在日常工作中要注意引导孩子改掉不良习惯。在引导孩子时,老师和家长要共同努力,加强沟通。幼儿教师在与家长交流时,应向家长反映孩子的不文明行为。同时,教师也要通过与家长的言行教育孩子,在相互合作中培养孩子良好的行为习惯。由此可见,实施家园合作模式有利于促进幼儿更好的生长发育。
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幼儿期是养成良好习惯的关键时期。因此,幼儿园教师在日常工作中要注意引导孩子改掉不良习惯。在引导孩子时,老师和家长要共同努力,加强沟通。幼儿教师在与家长交流时,应向家长反映孩子的不文明行为。同时,教师也要通过与家长的言行教育孩子,在相互合作中培养孩子良好的行为习惯。由此可见,实施家园合作模式有利于促进幼儿更好的生长发育。
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