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海宁一中依托“三生教育”，把“生命、生存、生活”融为一体。本文在结合我校“三生教育”发展理念的基础上，对定向运动开展情况进行调研分析，并得出此运动在中学实践中的意义，在学生成长生涯中养成他们对生命、大自然的敬畏，对生活的更高追求。
“三生教育”视域下高中定向运动课程开展的实践性研究
【摘 要】
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海宁一中依托“三生教育”，把“生命、生存、生活”融为一体。本文在结合我校“三生教育”发展理念的基础上，对定向运动开展情况进行调研分析，并得出此运动在中学实践中的意义，在
【机 构】
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浙江省海宁市第一中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年31期
【基金项目】
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2009年海宁一中体育组课题“高中新课改下体育与健康分专项选项教学的实践与研究”
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