小学语文教学中的经典古诗文诵读探究

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本文通过对小学语文教学中今天古诗文诵读的教学方法中存在的弊端进行了分析,讨论了小学生经典古诗文诵读教学的可行性策略——提高诵读学习.提高诵读教学的效果和效率,搭建丰富的教学情景,突出诵读,培养学生的学习能力.
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