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高中数学课堂教学是对学生能力的一种培养,要想让学生得到能力的提升,需要对数学教学中经常忽略的概念教学重新认识,教师要从各方面注重概念教学的实施,提升学生的学习能力.本文主要针对高中数学课堂的概念教学展开讨论,希望能够提供一定的理论参考.
深化概念 淡化技巧——谈高中数学课堂教学策略
【摘 要】
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高中数学课堂教学是对学生能力的一种培养,要想让学生得到能力的提升,需要对数学教学中经常忽略的概念教学重新认识,教师要从各方面注重概念教学的实施,提升学生的学习能力.
【机 构】
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江苏省泗洪中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2014年26期
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