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根据"概论"课的教学目标和要求,从提升"概论"课的教学效果出发,对"概论"课进行了教学改革,采用了专题式教学,大班授课、小班研讨等教学方式,这是提高大学生思想政治理论课教学实效性的重要手段。
对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学改革的探讨——以中原工学院为例
【摘 要】
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根据"概论"课的教学目标和要求,从提升"概论"课的教学效果出发,对"概论"课进行了教学改革,采用了专题式教学,大班授课、小班研讨等教学方式,这是提高大学生思想政治理论课教
【机 构】
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中原工学院马克思主义学院
【出 处】
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中共山西省直机关党校学报
【发表日期】
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2016年03期
【基金项目】
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全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划资助;中原工学院教学改革与研究项目《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》“慕课”建设与实施效果跟踪研究
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