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文言文教学是语文教学的重要组成部分,是衡量语文水平的重要尺度,是小学阶段培养学生学习文言文能力做好基础的关键.然而,在新课标改革下的今天,文言文教学存在诸多问题,成为阻碍教学的重要因素.我将针对这种现象联系实际教学经验,提出“当下文言文新问题解析”的问题加以分析解决,树立正确的文言文教学理念.
当下文言文新问题之解析
【摘 要】
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文言文教学是语文教学的重要组成部分,是衡量语文水平的重要尺度,是小学阶段培养学生学习文言文能力做好基础的关键.然而,在新课标改革下的今天,文言文教学存在诸多问题,成为
【机 构】
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吉林省和龙市南坪镇第二中心小学校 吉林和龙 133500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年26期
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