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本文结合程序设计类课程教学改革中的体会和经验，提出通过“课程体系-实验-课外科技活动”三者有机结合，依靠学科知识竞赛，提高程序设计类课程教学质量的教学改革方法。
“课程体系-实验-课外科技活动”三位一体提升程序设计类课程质量
【摘 要】
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本文结合程序设计类课程教学改革中的体会和经验，提出通过“课程体系-实验-课外科技活动”三者有机结合，依靠学科知识竞赛，提高程序设计类课程教学质量的教学改革方法。
【机 构】
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内蒙古师范大学计算机与信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等教育教学成果重点资助项目“以系统平台为主线构建计算机专业课程体系的研究”（内教高函[2006]27号）.
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