【摘 要】
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技工院校学生是青少年中的特殊群体,他们既有普通青少年的心理发展特点,也因为学业和家庭环境因素呈现出一定的特殊性.如何保障这个群体身心健康地成长,已成为技工院校教育研
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技工院校学生是青少年中的特殊群体,他们既有普通青少年的心理发展特点,也因为学业和家庭环境因素呈现出一定的特殊性.如何保障这个群体身心健康地成长,已成为技工院校教育研究工作的一个重要课题.笔者通过采用scl-90症状自评量表对2019级新生进行测量,了解技工院校学生心理健康现状,分析了相关影响因素,为技工院校教师开展心理健康教育工作和提高心理健康工作实效提供参考.
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创阳光事业,展青春风采!我是来自襄阳技师学院的创业导师——朱新闻.2007年,从天津职业技术师范大学毕业后,作为一名学生党员的我,踏着诸葛亮的足迹,从家乡山东来到了襄阳,投
为加强企业新型学徒制背景下技工教育教学有效性,笔者从以下几个方面展开探析.一是建立有效保障机制,为教学顺利开展提供条件;二是制定科学人才培养方案,定位要准确;三是加强
摘 要：民间文化作为非物质文化遗产，在新的发展时期将其融入教育领域，是保护、传承和发展非物质文化遗产的有效路径。本文将以融入民间文化、提高美术教育质量为目的，基于民间文化视角，思考深度挖掘民间文化的地域特色的方式，探寻民间文化之精华，思考中学美术教育体系的构建方法，针对山东的民间文化素材，创新职业中学美术教学形式。 关键词：民间文化 中学美术 创新路径 中国是世界文化传承最为完整的文明古国
一 对于中国现当代思想文化界，鲁迅简直就是一面镜子。生前死后对他的种种高论宏议，往往与本人并不搭界，反而绝妙地映照出论议者的某种心态。 鲁迅主张青年少读，或者简直不读中国书，说此乃是用许多苦痛换来的真话，决不是聊且快意，或什么玩笑、愤激之辞，却偏有人指其为“卖国”。 鲁迅本来正站在歧路上，站在十字路口，几乎难于举足，却偏偏奉承他是“思想界先驱者”、“思想界之权威”。 鲁迅明明说自己决不是什
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摘 要：信息技术在教育领域的应用，促进了信息技术与教学改革的深度融合，也催生了网络教育的蓬勃发展，职业院校网络教育也面临着机遇与挑战。面对自律性相对较差的职业院校学生，本文就新冠肺炎疫情发生期间如何利用网络教学平台创新教学模式与方法，为顺利开展“停课不停教、隔空云教学”提供保障，最终实现“学习不延期，效果不打折”的网络教学进行分析与探索。 关键词：网络教育 云班课 职业院校 云教学 一、