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基于校园社交媒体的强大的交互和聚合功能，将学风建设各方参与者连接起来，将现实的学风建设实践与网络社交结合起来，在各类网络社交“圈子”中构建学风建设“话题”，最终形成校园社交媒体融入、推动现实学风建设、提升实际效能。
圈子与话题的“聚变”效能--校园社交媒体融入学风建设的思考
【摘 要】
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基于校园社交媒体的强大的交互和聚合功能，将学风建设各方参与者连接起来，将现实的学风建设实践与网络社交结合起来，在各类网络社交“圈子”中构建学风建设“话题”，最终形成校园
【机 构】
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安徽理工大学化学工程学院,安徽理工大学学生处
【出 处】
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安徽理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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安徽理工大学青年教师科学研究基金资助项目“自媒体时代高校突发事件的治理体系研究”（QN201413）阶段性成果
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