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《统计学原理》课程是经济类学科的一门基础性课程，是一门方法论的科学，该课程逻辑性较强，理论部分概念抽象，公式多，计算多，是一门既难教又难学的课程。这就要求教师不断地创新教学技巧，注重培养学生分析和解决问题的能力及举一反三、触类旁通的本领。
《统计学原理》课程教学方法初探
【摘 要】
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《统计学原理》课程是经济类学科的一门基础性课程，是一门方法论的科学，该课程逻辑性较强，理论部分概念抽象，公式多，计算多，是一门既难教又难学的课程。这就要求教师不断地创新教学
【机 构】
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酒泉职业技术学院
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年4期
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