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思辨能力作为学生必备的能力之一,对学生创新精神的培养,独立人格的树立都有极其重要的作用,对学生人格塑造和发展也有极为重要的意义。道德与法治的学科特性促使教师在课堂教学与实践中要承担起加强思辨能力培养这一义不容辞的责任,如何在小学道德与法治教学中培养学生的思辨能力,笔者提出以下观点。
小学道法教学中培养学生的思辨能力
【摘 要】
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思辨能力作为学生必备的能力之一,对学生创新精神的培养,独立人格的树立都有极其重要的作用,对学生人格塑造和发展也有极为重要的意义。道德与法治的学科特性促使教师在课堂
【机 构】
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泉州市丰泽区第五中心小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2020年6期
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