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高职院校学生英语水平普遍存在差异,因此,在高职英语教学中实施分级教学,就能提升教学效果,满足课堂优化需求。因此,本文从实际出发,对于高职英语分级教学模式下如何激发学生的英语学习兴趣以及培养学生的实际应用能力进行了具体的分析。
高职英语分级教学模式下如何激发学生学习兴趣与培养实际应用能力
【摘 要】
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高职院校学生英语水平普遍存在差异,因此,在高职英语教学中实施分级教学,就能提升教学效果,满足课堂优化需求。因此,本文从实际出发,对于高职英语分级教学模式下如何激发学生
【机 构】
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鄂尔多斯职业学院,
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年36期
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