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本文统计、分析了1 302份农村小学生英语学习兴趣调查问卷。调查发现:仅六成学生喜欢学习英语,五年级学生英语学习兴趣最低,女生的英语学习兴趣明显高于男生。思想认识、课堂参与度、学习难度、学业成就、学习信心、师生关系是影响农村小学生英语学习兴趣的主要因素。
农村小学生英语学习兴趣状况及影响因素调查
【摘 要】
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本文统计、分析了1 302份农村小学生英语学习兴趣调查问卷。调查发现:仅六成学生喜欢学习英语,五年级学生英语学习兴趣最低,女生的英语学习兴趣明显高于男生。思想认识、课堂
【机 构】
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福建儿童发展职业学院培训中心
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2009年10期
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