【摘 要】
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【摘要】本文从新课程教学实际出发,根据小学教学的规律和特点,提出在小学数学教学中如何运用多媒体教学手段,培养学生的自主学习能力和创新精神,为新课程小学数学课堂教学积累宝贵的经验。
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【摘要】本文从新课程教学实际出发,根据小学教学的规律和特点,提出在小学数学教学中如何运用多媒体教学手段,培养学生的自主学习能力和创新精神,为新课程小学数学课堂教学积累宝贵的经验。
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教学中倡导学生自主探索,其主要意义在于鼓励学生质疑,引导学生发现,让学生的头脑和嘴巴得到解放,使学生敢想、敢说、敢做,进而用自己的方式解决问题,从而有自我实现的机会。但是眼下不少课堂只是把自主探索当做一种课堂时尚去演绎,教学中只追求一种浮于表面的形式,缺乏扎实的过程,更缺少思维的碰撞,这样的探索是没有深度的低效探索。