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本文对语音实验室的类型及科学管理进行了初步的阐述,并阐明语音实验室的教学管理工作的质量和大学生的素质有着密切联系,如何加强学生使用时的规范性,是每一个英语教育工作者应注重研究的大课题。管理水平提高了就能有效地利用实验室的人、财、物,在外语教学中发挥更大的潜力。使多媒体语言实验室的工作跃上一个新的台阶。