论文部分内容阅读
案例教学法是高校《思想道德修养与法律基础》课十分重要的教学法之一，它有着化抽象为形象、化繁为简、化被动为主动等优点。教师对案例的选取应贴近教材，突出思想性和政治性；贴近学生，突出主体性；贴近社会，突出时代性。实施案例教学法要注意案例教学与理论教学相结合、要建立相应的激励机制、教师要注重与学生交流心得。