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大学生应该陶冶情操,形成完美独立的人格,同时应该不断改进学习方法,刻苦学习知识,端正学习态度,养成良好的学习习惯,努力成长为适应社会发展的全面人才。本文对我校大学生《高等数学》课程目前的学习态度的现状进行了调查,给出了一些由衷的建议,期望对今后同学们的学习有所帮助。
《高等数学》课程学习态度的调查研究
【摘 要】
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大学生应该陶冶情操,形成完美独立的人格,同时应该不断改进学习方法,刻苦学习知识,端正学习态度,养成良好的学习习惯,努力成长为适应社会发展的全面人才。本文对我校大学生《
【机 构】
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河南工业大学理学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年01期
【基金项目】
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河南省教育科学“十一五”规划2009年课题(2009-JKGHAZ-0020);河南工业大学校级教学研究项目(2008GJYJ-B16)
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