论文部分内容阅读
对“激素调节”一节中遇到的疑惑进行分析,解答了“激素是否均以胞吐方式分泌到体液中”“激素在体液中的运输是否存在定向运输”“激素调节的结果怎样抑制系统本身的工作”3个疑难问题.
对“激素调节”一节中几点疑惑的解析
【摘 要】
：
对“激素调节”一节中遇到的疑惑进行分析,解答了“激素是否均以胞吐方式分泌到体液中”“激素在体液中的运输是否存在定向运输”“激素调节的结果怎样抑制系统本身的工作”3
【机 构】
：
山东省阳信县第一中学,251800
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
Tamoxifen attenuates reactive astrocyte-induced brain metastasis and drug resistance through the IL-
Brain metastasis affects approximately 20％-30％of patients with triple-negative breast cancers(TNBCs).Even small metastatic lesions in the brain can trigger severe
以苏教版新教材“细胞中能量的转换和利用”为例,从确定单元内容、制订教学目标、组织教学活动、设计教学评讲4个方面展开单元整体教学设计,以落实对学生生命观念的培养.
采用流动注射分析法使用Skalar公司的SAN++连续流动分析仪在线测定地表水中的高锰酸盐指数.该方法标准曲线相关性好,相关系数为0.9991,线性范围0.2～11.3 mg/L,方法检出限
会议
In this study,we investigated the effect of dihydroartemisinin on Echinococcus protoscoleces and explored the role of endoplasmic reticulum stress in this proce
以人教版《生物·必修1·分子与细胞》第6章第3节一道课后技能训练题为例,就其答案中细胞寿命与分裂能力之间的对应关系进行讨论,指出原题表格中的数据只能反映细胞寿命与细
采用过硫酸钾消解钼酸铵分光光度法测定聚合物泥浆废水中的总磷，通过实验探讨了特殊废水中总磷的预处理方法、过硫酸钾用量等分析条件，并探讨了比色管中样品量、显色时间对
数学思想在高中生物学解题中有着广泛的应用,其中常用的为方程思想、分类讨论思想和数形结合思想.结合实例分析了以上数学思想在高中生物学解题中的应用.
用石墨炉原子吸收法对水中的铜进行测定，分析测试结果不确定主要来源，计算合成标准不确定度和扩展不确定度，最后给出测试结果表述方式。
生物学试题情境是学生解决情境中问题或完成情境活动的场域,依据不同分类标准可将试题情境分为不同类型.“四省市”2020年等级考试生物学试题情境具有承载学科育人价值、真实
福建省人民政府训令府民字第三○二六号令各县市人民政府各行政督察专员公署查本省管辖八个行政督察专员公署原系冠以「第一」至「第八」为名称,兹为便利群众认识起见,应改