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合作学习是《中学英语新课程标准》提倡的学习方式之一。作为中小学提供合格师资的高师院校，不可避免地应在教学途径和策略上有所调整和创新。本文结合高师的师资培养方向，分析新课标对合作学习能力的要求，探讨培养具有合作学习能力师资的必要性，并尝试提出适合新课程标准要求的英语专业教学模式。
论高师英语专业学生合作学习能力的培养
【摘 要】
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合作学习是《中学英语新课程标准》提倡的学习方式之一。作为中小学提供合格师资的高师院校，不可避免地应在教学途径和策略上有所调整和创新。本文结合高师的师资培养方向，分析
【机 构】
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赣南师范学院外国语学院
【出 处】
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赣南师范学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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