煤炭企业的思想政治工作研究

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  摘 要:当前经济发展促使下,企业对于员工精神思想的把握需求层次越来越高,从而对思想政治工作体制的关注度也大大加强。因为企业基层思想政治工作的开展,能够有效的加强员工的政治思想建设,促进企业文化内涵的形成。因此这便自根本要求了当前的企业思政工作,必须做到全面的优化加强,方能够切实达到企业整体的发展要求,有效塑造企业的社会形象,就员工的思想意识及企业各阶层政治理论学习统筹提升,进而完善实现工作组织目标,抵御市场化经济发展所带来的严峻挑战。本案以煤炭企业为例,系统分析了当前煤炭企业应如何开展思政工作,并针对性提出了相关思政工作方法策略。
  关键词:煤炭企业 思想政治 工作 研究分析
  新形势下,煤炭企业的思政工作应当顺应时代的变化发展及市场需求,做出深化改革,努力强化思政工作的主题性,以此为企业的发展改革,提供强有力的精神支持与思想保证。笔者认为在当前的煤炭企业思政工作推进中应当坚持从实际出发,紧密围绕企业的发展改革及职工素质培养与安全稳定生产和员工日常工作作为研究重点,形成政治工作与生产目标为一体系的员工成长机制,从根本调动员工的生产积极性,以切实将员工作为工作的核心,针对性的开展思政教育工作,以可持续发展思想理念促进企业以人为本的管理理念形成,达到全员共建和谐煤炭企业的良性局面。
  一、充分意识到新时期煤炭企业发展中开展思政工作的必然意义
  始终以高度重视的视角关注企业思政工作,注重从思政工作进行员工的管理,把握企业发展的重要方向,是新时期党建制企延伸而来的优良传统及宝贵经验。党在经济社会高速发展的形势下,站在统筹全局战略的高度,明确要求了企业在发展中必须紧密靠拢时代的发展,依据新时代使命任务,围绕员工的实际现状,创新优化企业思政工作的开展。
  伴随当前复杂多变的国际形势,科技力量持续发展,我国也在此形势下迈入了新的经济起点,国民经济体制的改革不断强化推进,从而也导致了煤炭企业在发展中的任务使命更加严峻,对于员工生产成分方面的要求也更加趋于复杂多元化。市场环境与企业内部外部环境的深刻变化,都同时为煤炭企业带来了各方面的工作挑战,尤其是在社会方面,对于环境要求越来越高,煤炭企业在面临着社会主义市场化经济深入推进的难题同时,也面临着企业改革之下产生的深刻影响:既有市场经济所导致的员工思想行为及心理特征上的变化特征,又存在着传统思政工作方法方式同员工需求不相吻合的矛盾现状。虽然在近年以来煤炭企业坚持加强了思政工作管理开展力度,通过思政工作促进了企业建设目标及任务的有效完成。但是在取得成效的同时,企业管理人员应当清醒的意识到,思政工作开展的方式方法及内容同学学发展观下所列的具体要求,仍存在着较大的距离,同践行使命感的要求还欠缺着良性的适应,同职工的生产生活需求仍无法做到根本的满足,因此在当前,必须要深入贯彻十八大会议精神,遵循会议重要指示,精准的将创新改革及内容强化作为思政工作的着手点,适应性形势下的任务要求,在传承与创新中,不断发展,促使煤炭企业的思政工作更富生命力及时代影响力,以时效性与针对性的概念意义,获得在企业内部的深入推进。
  二、以清晰的工作思路计划,做好员工思想政治工作建设的正面引导
  在当前企业思政工作的落实推进中,应当坚持做好员工方面的正面引导,抵制预防不良思想在企业内部的蔓延,以良好的工作计划及工作思路为指导,进行思政工作的指导开展。总的来讲即是采取具备说服力的理论方法,动之以情晓之以理,令员工切实感受到企业的关怀,通过正确的企业精神,使员工树立良好的生产观念及职能道德,达到对员工整体精神面貌的重新塑造。同时煤炭企业的思政工作建设,应当专注涉入到员工的生活工作及学习娱乐各个层次方面,采取多种形式的方式方法,如教育、表扬、批评、激励等手段,令员工自根本达到自我反思、以清醒的认知能力,端正人生价值观,抵御外来不良思想的侵袭,稳定思想,踏实投入工作之中。在具体开展中能够通过以下四个方面进行:
  (一)辅助员工正确构建自我认知能力
  员工是企业发展的主体,更是支撑企业发展生产的重要支柱,但随着市场经济的深化,员工的思想经历了潜移默化的改变,在挫折承受能力方面相应薄弱,在生活中出现过度重视自我发展的情况,习惯以自我为中心进行考虑问题,对于企业及他人欠缺正义感与责任心。因此在企业思政工作开展中,应充分意识到这一现状问题,加强对员工的引导教育,能够采取定期开展思想教育与随机教育的方式,通过板报与橱窗等载体进行思政教育内容衍化传播。也能够采取以演讲比赛及读书活动和各类体育文艺活动与考察活动,丰富员工的业余生活,帮助员工建构工作思想及政治关系,理清社会现实特征。同时在日常的工作生活过程内,企业也能够进行抽取相应的闲暇时间,组织员工参与有意义的益智互动游戏及心理行为工作等活动。让员工在相互的沟通交流中,认清自我成长的途径,达到工作方面的自我调节,以扬长避短、趋利避害,保证人格方面及思想方面的自我本色,在多元经济发展中趋于不变。
  (二)积极做好员工方面的正面引导工作
  在进行员工思政教育工作的过程中,要专注促使员工始终保持积极向上的心态,达到时刻稳定的心态,若想在现实环境下保证这一前提,那么则必须做出良性的措施激发员工的责任心及正义心,令其在工作中产生企业对其的重视感。其具体措施能够以专业技能比拼及理论知识竞赛与演讲比赛等形式展开,以此促进员工在“比、赶、帮、超”中提升竞争意识。另外还应专注以多项大型的任务进行锻炼员工的综合素质,不断强化职工的岗位责任心及工作执行能力。
  (三)主动做好员工思想预防工作
  对于社会多元文化思潮及个人英雄主义所带来的企业影响,企业应当做出良性的预防,以提前预防措施,控制这类不良风气的滋长,以此保障企业内部的和谐发展,通过因势利导及高度警觉的动态布控,及时进行员工群体的教育工作,可以选择在党团相关活动或者集中教育活动等时机,组织职工进行党的发展进程、企业的发展历程学习,帮助员工群体了解熟悉煤炭企业的传统文化及先锋带头模范及所获得的历史荣誉,令员工从根本意义层面理解荣誉包含的内在含义,出现浮夸可耻心理,自觉就虚荣心理进行抛弃,达到全面的发展进步。   三、深度掌握员工阶层的思想变化规律,做好把握调控工作
  当前员工思想受到经济社会冲击,存在着隐蔽性的特征,思维变化较快,很难进行判断琢磨,但是从根本而言,其思想状况并非无从把握,仍旧存在着一定规律的心理变化,因此企业思政工作人员,只有认真的就员工的思想变化规律进行精准掌握,方能具有针对性的展开思政教育工作,强化思政工作的整体成效。
  (一)良性了解员工的思想状态
  人在不同的发展阶段,所具有着不同的特征,从本质层面而言能够将此类特征固化具象为“期待状态与竞争状态和分化状态及动荡状态和个人享乐”,五个基本状态,而员工思想状态则基本趋于此五个状态范围内徘徊循环。诸如企业员工在新入职时会处于期待的状态,希望得到企业的重视,渴望成长的机会,在企业环境逐步熟悉之后,期待状态会慢慢演化为竞争的状态,而后由于竞争的结果复杂性等特征,导致了分化状态与动荡状态的出现,而后受社会风气影响缓缓进入个人享乐状态,这五种状态的呈现也即员工的思想体现。再比如刚入职的员工在工作中发现工友享受到选送学习及重要岗位委任及重用等情况时,难免会产生同自身的比较,感觉自身的挫败,出现抱怨,丧气、甚至是嫉妒与不平衡的心理,造成思想上的不稳定。因此作为思政教育工作人员,应当经常性地组织员工展开交流,了解员工的个人状态,解除员工思想上的包袱,为其施以努力既有收获,企业发展中人人机会均等、凭实力竞争等思想教育内容。或者采取调查问卷的形式,不记名的搜集整理员工对企业发展中,存在的不完善情况及有待提升的管理工作事宜。以此把握好职工的具体思想脉络,由浅至深,仔细的就员工思想进行评判,总结出具体需要解决优化的工作内容,通过科学合理的调适,针对性的为员工解决思想方面的不惑问题。
  (二)针对性强化思政工作的开展部署
  企业思政教育工作的开展要具有时效性及针对性,在工作开展中,应统筹时间及员工个体与企业发展实际展开。诸如说企业岗位之间员工之间存在的竞争问题,这一问题存在着明显的两面性,企业若能通过合理的思政教育手段,有效地将这类潜在竞争转化成发展的动力,那么必然能够促进企业的经济成效。若是企业在发展中,不能够做出对员工间存在的竞争进行合理引导的话,那么这种竞争必然会导致员工结构发展方面的混乱情况出现。因此企业应当就员工的发展做出积极的跟踪调控工作,首先要就员工竞争建立相应的鼓励机制,以各类竞赛性质的活动举办,促进员工内部形成竞争上岗与竞聘上岗的意识,以此为员工构建一个良性的公平竞争平台,充分就员工的综合素质进行全方位的激发。一方面及时就员工之间存在的各类不良竞争行为进行纠正,通过正确的方法引导员工看待竞争与荣誉。另一方面针对在竞争中落败的员工一方,思政人员要采取及时的沟通,通过科学的指导,令其实事求是的面对发展现实不气馁,继续以昂扬的斗志投入到工作之中,公正客观的看待别人与自己,努力缩减他们存在的抱怨,以此增强员工继续工作的信心及动力。
  (三)做好员工阶层的思想调控工作
  企业思政工作的实际应当根据员工的实际认知特征进行,充分的利用网络及广播与电视等媒介资源,积极拓展同员工沟通的渠道等。同时开阔心理咨询的服务机构,为员工提供工作压力的疏散缓解平台,促使其思想行为的健康发展。并适当的在思政工作中贯穿警示教育及现身说法等活动,帮助员工扶正思想,避免走向极端路途,激励其生产斗志等等。通过该系列的措施防范,逐步解决在企业内部所存在的思想问题,使员工感觉体会到个人能效性及工作充实感。
  四、坚持以人为本原则,充分尊重员工的思想及工作成效
  以人为本思想原则是企业思政工作开展的根本所在,企业在发展中必须尊重员工,理解员工,帮助员工,才能够自根本促使员工为了企业奉献自身的能力。同时企业还应良性衡量员工在工作方面的成绩及其精神能力付出与其所得酬劳,是否达成正比,继而采取精神方面及物质方面的补偿。弥补员工在个人需求方面同现实之间存在的落差,消除生产矛盾,解决此环节存在的思想问题,为员工正常生活及发展所需予以合理的满足。以人为本理念下的思政工作开展,具体应当从以下三个方面进行:
  (一)贯彻以人为本理念
  贯彻以人为本理念即充分尊重员工的生产主体地位,保障员工的合法权益,通过走访了解及调查形式,掌握员工存在的实际困难及需解决优化问题,在此基础上做出企业工作机制整改,符合员工所需。其次在充分兼顾员工综合素质提升的基础上,发现员工的专项技能,以在多种场合下对其予以表扬鼓励,令员工树立良好的自信心。同时还应找准员工每一方面存在的潜能,对其进行鼓励,使其不轻言放弃,辅助其潜能转化为工作的实效,以此将煤炭企业的发展建设同员工技能的发展达到有机统一结合,促进企业向着更深层次发展。
  (二)深度结合员工时代特点
  当前,青年员工方面的观念及思想更加开放,在行为方面愈发自我,追求层次也愈加多样化,随着时代的发展,身上体现的时代民主气息极为深刻。因此煤炭企业应当认清该范畴员工的思想形式,改变教育观念,结合时代发展的特点,理性的看待部分员工存在的思想偏差行为,而非简单将员工现实行为看做员工存在的不足问题,将其个性作为缺点看待。思政人员应当勤于观察思考,善于总结,充分针对时代性及员工自身的特征,对员工的思想需求做出精准设置,达到对症下药。
  (三)尊重员工合理的生产需求
  对于员工方面的现实需求,企业一方面要做好引导沟通,阐明企业政策规定。另一方面,要强化工作服务意识,将传统的思政工作教育模式侧重于向服务模式的转变,在引导企业员工自觉为企业生产奉献精神的基础上,承认及解决员工客观实际需求,最大化激发员工的创新奉献精神,促进煤炭企业思想政治工作的良性建构延伸。
  参考文献:
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