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文章从构成农业高校大学生生涯发展能力的因素入手，从实证分析的角度，探求高校能够培养出符合社会需要的人才标准，推动高校职业生涯规划课的教学改革，使大学生能够明确自身存在的不足，确立今后的发展方向。
农业院校大学生生涯发展能力评价研究
【摘 要】
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文章从构成农业高校大学生生涯发展能力的因素入手，从实证分析的角度，探求高校能够培养出符合社会需要的人才标准，推动高校职业生涯规划课的教学改革，使大学生能够明确自身存在的
【机 构】
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吉林农业大学
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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本文是吉林省教育厅十二五社会科学研究项目《农业高校学生职业生涯规划教育的研究》部分科研成果,编号：吉教科文合字[2011]第19号.
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