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以918名特殊教育学校教师为被试,采用问卷调查法,考察了社会支持与特殊教育学校教师职业枯竭、职业承诺之间的关系。结果发现:社会支持在特殊教育学校教师职业枯竭与职业承诺之间起调节作用。据此,本研究提出教育建议:降低特殊教育学校教师的职业枯竭感,为特殊教育学校教师提供社会支持。
社会支持在特殊教育学校教师职业枯竭与职业承诺之间的调节作用
【摘 要】
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以918名特殊教育学校教师为被试,采用问卷调查法,考察了社会支持与特殊教育学校教师职业枯竭、职业承诺之间的关系。结果发现:社会支持在特殊教育学校教师职业枯竭与职业承诺
【机 构】
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中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心,
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2010年05期
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