医德教育“内化”与“外彰”转化的探讨

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当前医患关系仍不甚和谐,要把加强医德医风建设,重视医德教育摆到议事日程。然医德教育欲取得良好成效,使其“内化于心”必须把准受教育者的思想脉搏,亦即心理学上的“心理定势”。本文就关于在医德教育中如何把握心理定势,注重“内化于心”而有底放矢作一浅论,谨恭同道参考。
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