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声乐教学是一个抽象的感觉用象征性和比喻性的语言具体化的过程。在这个过程中，教师语言表达的清晰性、艺术性是学生理解教师意图的关键。本文从整体性观念在声乐训练中的具体体现着手，进一步阐释声乐教学中的整体性观念，旨在让该观念深入教师的教学理念，从而矫正声乐教学中普遍形成的一些观念误区。
声乐艺术教学中的整体性观念阐释
【摘 要】
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声乐教学是一个抽象的感觉用象征性和比喻性的语言具体化的过程。在这个过程中，教师语言表达的清晰性、艺术性是学生理解教师意图的关键。本文从整体性观念在声乐训练中的具体
【机 构】
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长沙学院
【出 处】
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音乐创作
【发表日期】
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2016年2期
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