论文部分内容阅读
摘 要：随着网络技术、通讯技术的不断发展，新媒体就如雨后春笋，占据半壁江山，在给新媒体带来挑战的同时，也带来了全新的机遇。身为高中生，就应该对新媒体有一个全新的认识，并且清楚地了解到新媒体具备的优势，这样才能够认清楚新媒体时代下的新闻传播，从而找到创新途径，让新闻媒体更好地生存与发展下去。
关键词：新媒体；新闻；传播
在信息大爆炸的时代下，网络技术日新月异，各种智能电子产品应运而生，在带来视觉与听觉刺激的同时，也可以让我们接受海量的信息，进而满足我们的好奇心与求知欲，从而将自身从新闻接收者主要转变成为新闻传播的监督者与参与者。在这样的时代下，新闻传播的内容与方式都出现了极大的变化，使得人们的生活之中，新闻逐渐扮演了重要角色，并且也让新闻传播正式进入多样化的传播时代。
一、 新媒体较传统媒体之优势
所谓新媒体，就是以计算机信息处理技术作为其基础，以网络作为其新的运作平台媒体。基于影像、图形、声音等，将各种信息复合、交叉呈现在受众面前。通过互联网、手机媒体、移动电视等，我们可以更加快捷、方便的获取信息。就如手机媒体，其不仅携带方便，而且也不会受到地点、时间等多种因素的限制，因此得到了快速的发展。
相比传统媒体，新媒体拥有无限的“优越性”。首先，新媒体可以通过“多屏互动”的方式来加以呈现，一条新闻可以通过数字化报纸、网络电视端等诸多形式存在。其次，新媒体下的新闻拥有较强的实效性，而实效性又是当前新闻最不能或缺的一种黄金原则，所以，也引起了足够的关注。新媒体依靠数字技术，在资源传播的同时，还可以提升信息整体的传输效率，这是传统新闻媒体不能比的。另外，新媒体的新闻获取形式更加的自由，并且费用更加的低廉。网络之中汇集了各种信息，这样就为新媒体的发展提供了丰富的信息资源。最后，新媒体出现之后，已经逐渐转变了新闻传播链中受众的位置，人人都可以成为信息的接收者与发布者。人们不再被动地接收信息，而是能够主动地去选择与接触当前的信息。
二、 新媒体时代新闻传播的创新途径
（一） 结合时代特点，将理论联系实践
新媒体技术的发展，让我们认识到新闻的传播方式出现了改变。新闻传播理论本身来源于西方的新闻传播学，虽然在新闻事业发展进程之中进行了改革与创新，但是因为在文化、经济以及政治等方面存在较大的差异，所以，西方的新闻传播理论还无法满足国内新闻传播的需求。随着新媒体的应用，传统的新闻传播理论还无法满足媒体的发展需求。理论能够对实践进行指导，但是不同类型的媒体，其报道的内容、表现的手法以及具体的形式都会存在差异，如果按照传统的理论模式来对新闻实践活动进行指导，那么就可能出现新闻传播事业停滞不前的情况，进而影响大众精神文化需求的提高。所以，努力推动新闻传播事业的发展，还应该结合时代的发展需求，能够实现传统新闻理论的改造与创新。能够坚持“三个代表”的重要理论，也就是将先进文化、先进生产力以及广大人民群众的利益作为传播新闻的理论基础。真正立足于新闻传播的实际情况，完善不足之处，就能够构建出满足我国国情的新闻传播体系，从而将理论的指导作用完全发挥出来，从而推动新闻传播事业的可持续发展。
（二） 在新闻报道中纳入自媒体
在新闻报道之中纳入自媒体，是新媒体时代下新闻传播互动性、多样性以及传播主体所决定的。所以，我们需要适应时代的发展，在新闻报道之中纳入自媒体。在新闻报道之中，可以设置自媒体斑块，用于网友新闻发布的主要阵地。同时，设置对应的编辑负责这一个版块，进而针对具有重大意义或者是价值的新闻进行跟踪性的报道，从而将其发布到其余的斑块之中，从而提供给对严肃新闻有阅读需求的读者进行阅读。针对有价值的新闻，在经过核实之后，可以对第一发布者给予一定的奖励，从而鼓励更多的人员能够以认真的态度参与到新闻报道当中去，从而推动自媒体的蓬勃发展。
（三） 促进新旧媒体的融合发展
在当前的新媒体环境下，传统媒体面临巨大的挑战与机遇。懂得正视新媒体的发展，能够坚持走上新旧媒体共生共赢的发展之路，才能在良性的竞争之中推动新闻传播的不断进步。实现新旧媒体之间的相互融合，还需要考虑下述几个方面：
第一，针对新旧媒体，还应该做到取长补短。实际上，也就是针对优势资源做好二次的整合。在这一个过程中，新媒体应该考虑到纸媒的专业性、权威性以及深刻性，并且纸媒还应该努力去学习新媒体技术，能够实现纸上传播到网络传播的过渡。最终实现两者之间的相互融合，同时还能够让其拥有理论深度、专业权威，并且还可以满足时代的发展需求。专业的制作内容，永远都是传播的主流，這是人类社会得以发展的基本规律，只有专业化的生产，才可以节约成本、提高效率，提升水平，从而形成产业链条，支持产业链持续的运转下去。
第二，努力学习电商行业，实现线上线下的活动。通过信息网络的建构，树立新媒体良好的口碑，最终形成内容劲性以及公信力，这样才可以让读者更好地适应这一种阅读习惯。新媒体还要懂得树立出“客户的服务意识”，能够围绕客户开展工作。新媒体时代也就是要求内容为王，同时也是服务为王的时代。新媒体应该重视用户的实际体验，能够按照实际的回馈，不断地完善媒体。努力建立个性化的用户体验，这样才能够根据读者的实际阅读习惯，从而实现定制化内容的效果。
三、 结语
总而言之，新媒体作为时代的产物，对于新闻传播形式以及内容带来了巨大的变化，并且也会对受众的群体思维模式以及行为模式带来影响。所以，处于这一时代下的高中生而言，我们需要有正确的认识，并且还能够加以利用，这样才能够更为透彻地了解新媒体下的新闻传播。
参考文献：
[1]伍登科.新媒体时代新闻传播的特点及发展趋势[J].西部广播电视，2015（17）：38.
[2]董天策.新媒体时代新闻传播教育中的“价值理性”养成[J].新闻与写作，2014（09）：56-59.
[3]韩剑.新媒体时代的新闻传播[J].中国传媒科技，2013（14）：146-147.
作者简介：
张竞文，辽宁省鞍山市，鞍山市第八中学19届6班。
关键词：新媒体；新闻；传播
在信息大爆炸的时代下，网络技术日新月异，各种智能电子产品应运而生，在带来视觉与听觉刺激的同时，也可以让我们接受海量的信息，进而满足我们的好奇心与求知欲，从而将自身从新闻接收者主要转变成为新闻传播的监督者与参与者。在这样的时代下，新闻传播的内容与方式都出现了极大的变化，使得人们的生活之中，新闻逐渐扮演了重要角色，并且也让新闻传播正式进入多样化的传播时代。
一、 新媒体较传统媒体之优势
所谓新媒体，就是以计算机信息处理技术作为其基础，以网络作为其新的运作平台媒体。基于影像、图形、声音等，将各种信息复合、交叉呈现在受众面前。通过互联网、手机媒体、移动电视等，我们可以更加快捷、方便的获取信息。就如手机媒体，其不仅携带方便，而且也不会受到地点、时间等多种因素的限制，因此得到了快速的发展。
相比传统媒体，新媒体拥有无限的“优越性”。首先，新媒体可以通过“多屏互动”的方式来加以呈现，一条新闻可以通过数字化报纸、网络电视端等诸多形式存在。其次，新媒体下的新闻拥有较强的实效性，而实效性又是当前新闻最不能或缺的一种黄金原则，所以，也引起了足够的关注。新媒体依靠数字技术，在资源传播的同时，还可以提升信息整体的传输效率，这是传统新闻媒体不能比的。另外，新媒体的新闻获取形式更加的自由，并且费用更加的低廉。网络之中汇集了各种信息，这样就为新媒体的发展提供了丰富的信息资源。最后，新媒体出现之后，已经逐渐转变了新闻传播链中受众的位置，人人都可以成为信息的接收者与发布者。人们不再被动地接收信息，而是能够主动地去选择与接触当前的信息。
二、 新媒体时代新闻传播的创新途径
（一） 结合时代特点，将理论联系实践
新媒体技术的发展，让我们认识到新闻的传播方式出现了改变。新闻传播理论本身来源于西方的新闻传播学，虽然在新闻事业发展进程之中进行了改革与创新，但是因为在文化、经济以及政治等方面存在较大的差异，所以，西方的新闻传播理论还无法满足国内新闻传播的需求。随着新媒体的应用，传统的新闻传播理论还无法满足媒体的发展需求。理论能够对实践进行指导，但是不同类型的媒体，其报道的内容、表现的手法以及具体的形式都会存在差异，如果按照传统的理论模式来对新闻实践活动进行指导，那么就可能出现新闻传播事业停滞不前的情况，进而影响大众精神文化需求的提高。所以，努力推动新闻传播事业的发展，还应该结合时代的发展需求，能够实现传统新闻理论的改造与创新。能够坚持“三个代表”的重要理论，也就是将先进文化、先进生产力以及广大人民群众的利益作为传播新闻的理论基础。真正立足于新闻传播的实际情况，完善不足之处，就能够构建出满足我国国情的新闻传播体系，从而将理论的指导作用完全发挥出来，从而推动新闻传播事业的可持续发展。
（二） 在新闻报道中纳入自媒体
在新闻报道之中纳入自媒体，是新媒体时代下新闻传播互动性、多样性以及传播主体所决定的。所以，我们需要适应时代的发展，在新闻报道之中纳入自媒体。在新闻报道之中，可以设置自媒体斑块，用于网友新闻发布的主要阵地。同时，设置对应的编辑负责这一个版块，进而针对具有重大意义或者是价值的新闻进行跟踪性的报道，从而将其发布到其余的斑块之中，从而提供给对严肃新闻有阅读需求的读者进行阅读。针对有价值的新闻，在经过核实之后，可以对第一发布者给予一定的奖励，从而鼓励更多的人员能够以认真的态度参与到新闻报道当中去，从而推动自媒体的蓬勃发展。
（三） 促进新旧媒体的融合发展
在当前的新媒体环境下，传统媒体面临巨大的挑战与机遇。懂得正视新媒体的发展，能够坚持走上新旧媒体共生共赢的发展之路，才能在良性的竞争之中推动新闻传播的不断进步。实现新旧媒体之间的相互融合，还需要考虑下述几个方面：
第一，针对新旧媒体，还应该做到取长补短。实际上，也就是针对优势资源做好二次的整合。在这一个过程中，新媒体应该考虑到纸媒的专业性、权威性以及深刻性，并且纸媒还应该努力去学习新媒体技术，能够实现纸上传播到网络传播的过渡。最终实现两者之间的相互融合，同时还能够让其拥有理论深度、专业权威，并且还可以满足时代的发展需求。专业的制作内容，永远都是传播的主流，這是人类社会得以发展的基本规律，只有专业化的生产，才可以节约成本、提高效率，提升水平，从而形成产业链条，支持产业链持续的运转下去。
第二，努力学习电商行业，实现线上线下的活动。通过信息网络的建构，树立新媒体良好的口碑，最终形成内容劲性以及公信力，这样才可以让读者更好地适应这一种阅读习惯。新媒体还要懂得树立出“客户的服务意识”，能够围绕客户开展工作。新媒体时代也就是要求内容为王，同时也是服务为王的时代。新媒体应该重视用户的实际体验，能够按照实际的回馈，不断地完善媒体。努力建立个性化的用户体验，这样才能够根据读者的实际阅读习惯，从而实现定制化内容的效果。
三、 结语
总而言之，新媒体作为时代的产物，对于新闻传播形式以及内容带来了巨大的变化，并且也会对受众的群体思维模式以及行为模式带来影响。所以，处于这一时代下的高中生而言，我们需要有正确的认识，并且还能够加以利用，这样才能够更为透彻地了解新媒体下的新闻传播。
参考文献：
[1]伍登科.新媒体时代新闻传播的特点及发展趋势[J].西部广播电视，2015（17）：38.
[2]董天策.新媒体时代新闻传播教育中的“价值理性”养成[J].新闻与写作，2014（09）：56-59.
[3]韩剑.新媒体时代的新闻传播[J].中国传媒科技，2013（14）：146-147.
作者简介：
张竞文，辽宁省鞍山市，鞍山市第八中学19届6班。