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实施《小学语文课程标准》已三年，总体情况令人欣喜，但发展却不平衡，在语文教学中，“换汤不换药”的现象仍然存在。究其原因，根子在教育观念。教育观念不更新，教学改革就无从谈起。
更新教育观念促进语文教学改革
【摘 要】
：
实施《小学语文课程标准》已三年，总体情况令人欣喜，但发展却不平衡，在语文教学中，“换汤不换药”的现象仍然存在。究其原因，根子在教育观念。教育观念不更新，教学改革就无从谈起。
【机 构】
：
华宁县宁州镇示范小学
【出 处】
：
云南教育
【发表日期】
：
2005年10期
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