【摘 要】
：
目的:探讨综合护理措施对肺癌化疗患者感知控制水平及生活质量的影响。方法:将2018年1月1日~2019年6月30日收治的90例肺癌化疗患者随机分为观察组和对照组各45例;对照组采用
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属同济医院
论文部分内容阅读
目的:探讨综合护理措施对肺癌化疗患者感知控制水平及生活质量的影响。方法:将2018年1月1日~2019年6月30日收治的90例肺癌化疗患者随机分为观察组和对照组各45例;对照组采用常规护理措施,观察组采用综合护理措施;比较干预前、干预1个月、干预3个月两组患者癌症体验与效能量表(CEES)评分,干预前及干预3个月两组患者生活质量评分表(QOL)评分情况。结果:干预1个月、干预3个月两组CEES癌症体验、控制效能、情绪体验、个人效能、群体效能、医护效能评分比较差异有统计学意义(P<0.05);干预3个
其他文献
统编本语文教材提倡语文教学应回归“以读书为本”，重视拓展阅读面，发展学生们的阅读策略与阅读素养。正因如此，统编版小学语文教材对阅读深度、广度、速度等要求有了一定的提升，也提出了更具体的教学目标。翻开教材，我们就可以明显地感受到阅读所发生的改变，如增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”等板块，引导学生读童话、读故事、读小说等整本书。整本书阅读，就这样正式进入教材，走进课堂，成为我们语文教学的重要内容。
近年来,在汽车涂装的废气处理装置技术研究领域,国内品牌得到了许多相当不错的成果.但是总体上我国废气处理领域的水平还是比较落后的,传统的汽车涂装的废气处理装置存在诸多
册页是现今书本最常见的书籍装帧形式,它对卷的取代被视为书籍史上与印刷术发明和流行齐名的事件。册页的装帧形式最初是在罗马帝国伴随着早期基督教的兴起而逐渐流行起来的,
【摘要】根据主题式英语教学的指导思想和《普通高中英语课程标准（2017年版）》倡导的主题意义探究的教学理念，笔者提炼出了阅读教学活动设计的范式：解读标题，预测内容→抓关键词，梳理结构→借问题链，解读信息→关注文化，汲取精华→深度解读，渗透德育。 【关键词】主题意义;阅读教学;解读文本;梳理结构 英语学科素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，阅读教学是提升学生学科核心素养的重要途径
为评价厚叶素馨在广西南宁市的适应性和观赏价值,以厚叶素馨盆栽为材料,调查了其叶部和花部主要形态特征。结果表明,厚叶素馨为常绿灌木,在广西南宁市一年四季可开花。3年生
通过研究国内外军民融合发展现状及发展模式分析,针对当前医疗卫生系统军民融合政策制度不完善、融合体系不健全、军地衔接不畅通等方面存在的主要问题,提出区域性军民融合医
目的:探讨个案化认知教育在断指再植患者手功能恢复中的应用方法及效果。方法:将2018年4月1日~2020年3月31日收治的82例断指再植患者随机分为研究组和对照组各41例;对照组采
螺旋粉虱属园林园艺植物的重要害虫,为掌握海南当前螺旋粉虱对寄主植物的危害情况,经野外采集和室内观察,报道螺旋粉虱的寄主植物27科38属47种,其中发现新的寄主植物9种。
丝绸之路各个区域的本地文化远远早于丝绸之路的形成,人们首先是在各个区域内小范围地迁徙与往来,而后在各个相邻区域部族中进行迁徙和远距离交往,交流的范围逐渐扩大。在各
为适应我国信息化建设发展的需要,扩展广大作者的学术交流渠道,本刊已入编台湾中文电子期刊服务——思博网(CEPS),并成为《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据一数字化期刊