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创新的教育价值观认为，教学的根本目的不是教会解答，掌握结论，而是在探究和解决问题的过程中锻炼思维、发展能力、激发兴趣，从而寻求和发现新的问题。数学既应被视为一个结果，更应被视为一个过程，每一位数学老师在每一节课中部应把数学作为一个过程去组织相关学习活动。
实施开放式教学 激发学生数学兴趣
【摘 要】
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创新的教育价值观认为，教学的根本目的不是教会解答，掌握结论，而是在探究和解决问题的过程中锻炼思维、发展能力、激发兴趣，从而寻求和发现新的问题。数学既应被视为一个结果，更应
【机 构】
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河北省邯郸市第十三中学
【出 处】
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中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
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2004年期
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