【摘 要】
:
本文对【建立多元混合回归模型分析影响毛兔产毛量的因素】[11]这篇论文(以下简称该文),作些评注和讨论。 一、该文用统计线性模型,分析了k= 6个定量因素,以及一个定性因素─
论文部分内容阅读
本文对【建立多元混合回归模型分析影响毛兔产毛量的因素】[11]这篇论文(以下简称该文),作些评注和讨论。 一、该文用统计线性模型,分析了k= 6个定量因素,以及一个定性因素──m=5个不同年龄组──对于一个响应变量的影响。如果试验设计时,取每个组有同样的大小,包含同样多个样本点,这就是一个典型的协方差分析问题,它的组效应之间彼此正交。这里可能是受试验条件的限制,组大小不相等,从而组效应彼此不正交,不能用通常的协方差分析的方法进行分析。该文采用了通常的做法,引进伪自变量──组的指示变量,作为一般的线性模型,
其他文献
徐訏说:“中国自新文艺运动以来,作品中最有进步的有人说是散文,有人说是小说,有人说是诗歌,有人说是戏剧,大概很难有确切的定论,但最失败的则是文艺批评,这大概是无可讳言的了。……
6月14日起,2018年俄罗斯世界杯即将打响。这一次,又会有哪些精彩的瞬间?而在之前的赛事中,球员们不仅展现了高超的球技,还留下了这些令人捧腹的镜头……
通过对甘肃省历史文化名城名镇名村保护现状的分析,找出其中存在的主要问题;结合甘肃华夏文明传承创新区建设的新契机,尝试提出甘肃历史文化名城名镇名村保护与利用的创新措施.以
以办公间为研究对象,在不同的气流组织形式下,运用CFD-Fluent14.0模拟软件对室内房间顶送下回、异侧上送下回、同侧上送下回及下送顶回四种典型气流组织形式进行模拟研究。通
要提高思想政治课教学质量必须做到“三研究”,第一研究:研究教材,重视学生基础知识的学习;其次就是提升学生能力,这就要求教师做到第二研究:研究学生,对不同学生因材施教,落实好教学
本文介绍了主成份分析法在检验体育多科教学效果中的应用。本文对几届 学生追踪使用主成份分析法,分析教学效果的变化,发现:1.用主成份法检验 多科教学效果很好;2.一般师范体育教学格
“今天请大家来,是就工作开展情况谈心谈话,同时也是一次廉洁谈话。”3月2日,面对宜宾市运管局、市路政支队等单位负责人,宜宾市交通局党组成员、副局长黄斌如是说。会议桌上,放着
高坪区注重以廉洁家风教育带动干部廉政思想教育。区纪委印发近8000封“廉政家书”,分送全区机关干部、乡镇干部、村(社区)千部、学校教师等公职人员家属,强化干部家属对廉洁家风