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<正> 幼儿园美术教学除了向幼儿传授基本的绘画技能以外,还具有激发幼儿想象力和创造力。但就目前的幼儿园美术教学来看,对于幼儿美术教学'双重任务'的认识上尚存在一定的偏差。重绘画技能传授、轻创造力培养的现象在幼儿美术教学中表现得仍相当普遍。在幼儿美术教学过程中,'成人化'的训练尤为突出,许多