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课程实施成败的关键在于对课程文本解读的效果如何，其中，教师对文本的解读是关键环节。因此，关注教师在解读过程中的主体性以及由此产生的对文本的重构，是在课程实施中不容忽视的问题。
试论课程实施中教师对课程文本的解读
【摘 要】
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课程实施成败的关键在于对课程文本解读的效果如何，其中，教师对文本的解读是关键环节。因此，关注教师在解读过程中的主体性以及由此产生的对文本的重构，是在课程实施中不容忽视的
【机 构】
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牡丹江师范学院教育系,牡丹江市井冈山小学
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2006年11期
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