【摘 要】
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目的:研究规范化健康教育应用于神经内科护理中的应用效果.方法:择取我院神经内科2018年1月至2019年5月期间收治的78例患者作为研究对象,将其划分为项目组与常规组.常规组39
【机 构】
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新疆医科大学第五附属医院神经内科 新疆乌鲁木齐 830011
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目的:研究规范化健康教育应用于神经内科护理中的应用效果.方法:择取我院神经内科2018年1月至2019年5月期间收治的78例患者作为研究对象,将其划分为项目组与常规组.常规组39例患者应用普通护理模式,项目组39例患者在此基础上接受规范化健康教育,比较两组患者护理效果.结果:项目组患者治疗依从性高于常规组患者,组间差异有统计学意义(P<0.05);项目组疾病知识掌握优良率高于常规组患者,两组间差值具备统计学意义(P<0.05).结论:规范化的健康教育应用神经内科护理工作中可有效提升患者治疗依从,增加患者对疾病的了解,具有推广应用价值.
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