让语文课堂“提问”更精彩

来源 :快乐阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houboweike
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂提问能力的培养是一个学生综合性创造教育过程,课堂提问是一种最直接的师生双边活动,它是课堂教学经常采用的一种教学形式,是课堂教学中的'常规武器',也是影响课堂教学的重要因素之一。只有引导学生进行有效的课堂提问,主动地探索、发现、创造,语文素养才可能真正得以养成。
其他文献
由于长期受应试教育的影响,在小学教育阶段思想品德教学往往容易被忽视,并且教师的教学方法与教学理念也比较落后,无法顺应时代的潮流就社会的发展,教学质量与效果一般,从而
目的 应用循证护理(ENB),探索股骨骨折护理的有效方法,减少致残、致障,提高患者的生活质量.方法实行整体护理,对患者全面评估,依据循证护理,制定护理措施.结果17例患者,治愈17例,占100%,其中1例重复对位,占5.58%,平均住院50.94 d,无发生并发症及后遗症.结论循证护理提高护理人员知识更新及综合素质水平;循证护理补充和完善整体护理的不足;循证护理促进护理学科的发展;循证护理服务于个
董事负有监督股东出资之义务,但基于违反该义务下的董事责任,需考虑公司内、外部责任之别。《中华人民共和国公司法》对于董事在股东违反出资义务下责任之规定较为模糊,基于
夏季炎热,某房地产公司一名男子,和几个朋友相聚到深夜零点左右,到家后倒头便睡,第二天早晨家人喊他起床吃饭上班时,久喊不应,赶紧入卧室察看,他手脚冰凉,已死亡多时……后查悉死者生前患有心脏病,经医学专家诊断,最终鉴定为心肌梗死。  “入睡死”多因心脑血管病突发所致  笼统来讲,无论是何种心脏病人,尤其是中老年患者,心脏功能本身比较差。心脏细胞和神经细胞属于不可再生细胞,人到中老年,心肌细胞的数量就不
摘要:目的: 探讨丹红注射液对急性非ST段抬高型心肌梗死患者预后的影响。  方法: 将60例急性非ST段抬高型心肌梗死患者随机分为两组。对照组给予常规药物  治疗。治疗组加用丹红注射液30ml,加入生理盐水250ml中静脉滴注,每天一次,共10天。  结果: 治疗组患者出院后1年内心衰、再梗及猝死的发生率较对照组低。  结论: 丹红注射液可改善急性非ST段抬高型心肌梗死的患者的预后。  关键词:
目的探讨对儿童外伤性幕上颅内血肿的护理.方法加强手术前后的护理和康复训练.结果恢复良好率达81%.结论及早启动规范急救快车道、有效干预是抢救成功的关键.
本文对广义自缩序列特例在GF(3)上的扩展作了一些分析,给出了其线性复杂度的下界,并且得到其它一些密码学性质.
营养物质进入β细胞后在线粒体代谢产生ATP,细胞内ATP/AD P比例升高,导致ATP敏感的K+通道关闭,Ca2+通道开放,在ATP的存在下,Ca2 +刺激胰岛素颗粒胞吐.另外,在K+通道开放的情
田螺,为田螺科动物,其肉、壳等皆可入药入食,为药食两用食物。