【摘 要】
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学生进入小学以后,也就步入了漫长的学习生涯。语文是学生必须要学习的一门学科。小学语文教师一定要注重对知识的教学,让学生通过字、词、句、段、篇来感受语文这一学科的博
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学生进入小学以后,也就步入了漫长的学习生涯。语文是学生必须要学习的一门学科。小学语文教师一定要注重对知识的教学,让学生通过字、词、句、段、篇来感受语文这一学科的博大精深。同时,教师还要让学生在学习语文的过程中受到情感的熏陶。小学生的情感是非常丰富的。同时,他们的情感又容易受到影响而变得“波澜起伏”。因此,小学语文教师一定要利用课堂这个平台,找准人文教育的切入点,积极挖掘教材中的情感教育内容。在教学中,教师要把“课文”纳入到对学生进行人文精神引导的活动中,使学生通过学习课文,情操受到陶冶,品格受到磨砺,从而
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