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随着社会的发展与提高，人们也在关注着教育事业的成长，而主导教育事业的直接者就是教师，教师的成长因素分为外部因素和自身因素，也就是个人因素，为了保证教师的专业素养达到要求，所以就要针对教师的外部因素与自身因素进行调节，以至于为教师提供一定的成长环境。所以本文就论教师成长的过程中的个人因素进行分析探讨，阐述如何提高教师们的专业素养，尤其是个人因素的提高。