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学生是教学的主体,这是实施素质教育的需要,要真正落实学生的主体地位,关键在于教师要发生引导作用,不仅需要掌握扎实的历史学科教育知识,而且在课前、课中、课后还要积极正确地指导,只有这样学生才能真正进入主题角色.
问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈高中历史教学中教师引导作用的发挥
【摘 要】
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学生是教学的主体,这是实施素质教育的需要,要真正落实学生的主体地位,关键在于教师要发生引导作用,不仅需要掌握扎实的历史学科教育知识,而且在课前、课中、课后还要积极正
【机 构】
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四川省德阳中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2010年1期
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